Saber e ensinar Matemática elementar

Falei deste livro há tempos, mas só agora encontrei os minutos necessários para o ir percorrendo (a par com outros caminhos de leitura e com a preparação do trabalho que se avizinha).

E por que razão o destaco novamente?

Porque está a ser uma boa fonte de reflexão e aprendizagem.

Recomendo…

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Mais informação AQUI

Scratch time! (Reportagem no Público – hoje)

Destaque doce para as duas escolas que ficaram entre os 50 melhores projectos da Europa no Schoolnet elearning awards 2009. Uma delas a nossa, com o Clube Scratch time!.

Obrigada à Bárbara Wong e ao Daniel Rocha que nos visitaram 5ª feira que passou e captaram com imensa sensibilidade a essência do nosso trabalho…

Outro obrigada, ainda, pelo destaque dado pela jornalista Bárbara no seu blog “Educar em Português”, reforçando o prazer mútuo de um encontro tecido pelas gémeas preocupações que partilhamos sobre as questões da educação e da família…

Clicando na imagem abaixo é possível aceder a um “clipping” da notícia original (com fotos sobre as duas escolas distinguidas) feito pela PTin e gentilmente cedido por Fausto de Carvalho (um dos grandes responsáveis pela chamada de atenção que colocou o Scratch time no centro dos olhares da empresa e igualmente responsável pela equipa que deu corpo ao portal Scratch no SAPO Kids integrando a aplicação Scratch numa versão portuguesa de excelência…

Obrigada!




O artigo também pode ser consultado online AQUI

“Iniciação ao desenvolvimento das relações numéricas” – John A. Van de Walle

Primeiras aprendizagens – sentido do número (bons recursos)

Encomendei o livro… mas o Capítulo 9 (pré-escolar e 1º ano – sentido do número) está disponível na Internet. Pareceu-me útil.

Partilho.

http://www.ablongman.com/samplechapter/020538689X.pdf

Teaching Student-Centered Mathematics

Mais companhia para o Natal e Ano Novo…

Young mathematicians at work

Os livros vão chegando.
Uma espécie de prendas de Natal antecipadas.
A tentação de aprender é sempre tão grande.

Também vai chegando (finalmente) a vontade de regressar às leituras (interrompidas nestes dias).

E de as partilhar.

Bem vistas as coisas… tudo bons sinais.
(A cura deve estar cada vez mais perto…)

http://www.contextsforlearning.com/samples/YMaWBooksOverview.pdf

Mais AQUI

Helping your child learn math

Tinha-me escapado este…

http://www.edu.gov.on.ca/eng/document/brochure/earlymath/ (site)

http://www.edu.gov.on.ca/eng/document/brochure/earlymath/mathguide.pdf (pdf)

Matemática (e não só): profusão de recursos excelentes e actuais (Canadá – Ontário)

AQUI

Expert Panel Reports / Guides to Effective Instruction
Note: Owing to copyright restrictions on online use, some material has had to be blanked out of the PDFs. In addition to those exclusions, the PDF files may contain other small discrepancies. The printed documents released to schools by the Ministry of Education are the complete and final versions of the Guides.

Expert Panel Reports
Expert Panel Report on Literacy, Grades 4 to 6
Expert Panel Report on Numeracy, Grades 4 to 6
Expert Panel Report on Early Math, Kindergarten to Grade 3

A Guide to Effective Instruction in Math, Kindergarten to Grade 3:
Number Sense and Numeration

A Guide to Effective Instruction in Math, Grades 4 to 6 Number Sense and Numeration:
Volume One, The Big Ideas
Volume Two, Addition and Subtraction
Volume Three, Multiplication
Volume Four, Division
Volume Five, Fractions
Volume Six, Decimal Numbers

A Guide to Effective Instruction in Math, Kindergarten to Grade 3:
Geometry and Spatial Sense

A Guide to Effective Instruction in Math, Kindergarten to Grade 6:
Volume One, Foundations of Mathematics Instruction
Volume Two, Problem Solving and Communication
Volume Three, Classroom Resources and Management
Volume Four, Assessment and Home Connections
Volume Five, Teaching Basic Facts and Multidigit Computations

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(Já tenho os pdfs numa pasta do computador…)