Vídeo original ANIMOTO – AQUI
3za
Educação – Tecnologias
SCRATCH
SCRATCH - MIT
Scratch Team Blog
Scratch research
Lifelong Kindergarden – MIT Media Lab
Grassroots Creativity: Helping Everyone Become a Creative Thinker-M.Resnick (2008)
Grassroots Creativity: Helping Everyone Become a Creative Thinker (notas de Wesley Fryer)
Sowing the Seeds for a More Creative Society (artigo 2007)
Sowing the Seeds for a more Creative Society 1 – Mitchel Resnick
Sowing the Seeds for a more Creative Society 2 – Mitchel Resnick
Mitchel Resnick
Computer as Paintbrush:
Technology, Play, and the Creative Society (2006)
Rethinking Learning in the Digital Age (2002)
MIT – Recursos em Português
TESE de MESTRADO:
Artigo APM: Scratch...?
GTscratch – blogue de alunos
Blogue do Clube Scratch time
SCRATCH - SELECÇÃO DE PROJECTOS DOS ALUNOS
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
VÁRIOS TEMAS
OUTRAS FERRAMENTAS
SimCalc
ALICE
SQUEAK ETOYS
OUTROS LOCAIS COM INTERESSE
Lifelong Kindergarden – MIT Media Lab
ISTE-International Society for Technology in Education
PUBLICAÇÕES
EFT – Educação, Formação & Tecnologias
Blogues/Sítios EDUTIC
Blogues/SítiosEDUTIC
Educação Matemática
Educação – Geral
Educadores/Investigadores
Comunidades
my delicious
- Ocorreu um erro; é provável que o feed esteja indisponível. Tente novamente mais tarde.
Wordpress
Second Life
Arquivos
- Outubro 2011
- Setembro 2011
- Agosto 2011
- Junho 2011
- Abril 2011
- Setembro 2010
- Agosto 2010
- Julho 2010
- Maio 2010
- Abril 2010
- Março 2010
- Fevereiro 2010
- Janeiro 2010
- Dezembro 2009
- Novembro 2009
- Outubro 2009
- Setembro 2009
- Agosto 2009
- Julho 2009
- Junho 2009
- Maio 2009
- Abril 2009
- Março 2009
- Fevereiro 2009
- Janeiro 2009
- Dezembro 2008
- Novembro 2008
- Outubro 2008
- Setembro 2008
- Agosto 2008
- Julho 2008
- Junho 2008
- Maio 2008
- Abril 2008
- Março 2008
- Fevereiro 2008
- Janeiro 2008
- Dezembro 2007
- Novembro 2007
- Outubro 2007
- Setembro 2007
- Agosto 2007
Artigos Recentes
- Computação Criativa – tradução para língua portuguesa do Scratch Curriculum Guide Draft – Creative computing – MIT
- As últimas daTeia…
- Mitch Resnick: The Role of Making, Tinkering, Remixing in Next-Generation Learning
- Carta aberta ao Ministro da Educação (Magalhães…?)
- Últimas do EduScratch…
- Scratch: imaginar, criar… crescer?
- Educação e tecnologias na Teia (actualização)
- Android vs iPhone (OS Battle)
- Apontamentos…
- Scratch: programming for all
- Scratch no 1ºC e Jardim de Infância – experiências lá fora (Quebec e México)
- Apanhar o fio à meada da teia… ( Abril 2011 – até 19)
- Apanhar o fio à meada da teia… (Janeiro e Fevereiro 2011)
- Apanhar o fio à meada da teia… (Novembro e Dezembro 2010)
- Apanhar o fio à meada da teia… (Outubro 2010)
Blog Stats
- 174.125 hits
Ambientes de programação Animoto blogues Blogues/Sítios EDUTIC Camtasia Ciências comunidades conferência Construcionismo Conversas escola Investigação-Acção leituras Matemática metodologias de investigação MIT multimédia música PBL pensar alto projectos recursos Revistas scratch Second Life Seymour Papert tecnologias Uncategorized vídeo web 2.0
Top Posts
- Computação Criativa - tradução para língua portuguesa do Scratch Curriculum Guide Draft – Creative computing - MIT
- As últimas daTeia...
- Mitch Resnick: The Role of Making, Tinkering, Remixing in Next-Generation Learning
- Carta aberta ao Ministro da Educação (Magalhães...?)
- Últimas do EduScratch...
- Scratch: imaginar, criar... crescer?
- Educação e tecnologias na Teia (actualização)
- Android vs iPhone (OS Battle)
- Apontamentos...
- Scratch: programming for all
Deverá estar ligado para publicar um comentário.